توانبخشی مهر

بازی درمانی تکنیک دیگری است که در آن درمانگر به صورت مستقیم و غیرمستقیم شروع به بهبود اختلالات شناختی، ارتباطی و رفتاری می‌کند. بازی‌ها با توجه به ارزیابی‌های صورت گرفته از کودک ارائه می‌شود.
پنج ویژگی اساسی در بازی درمانی شامل خودجوش و از درون بودن، انتخاب آزادانه بازی، لذت بخش بودن آن، شرکت فعال بازیکنان و واقعیت گریز بودن بازی است. هدف از بازی نیز شامل درمان، بهبود ارتباط، لذت بردن، یادگیری، تمرین، فعالیت اجتماعی، تنظیم انرژی، حل تعارض و بیان خود می‌باشد.
مکانیسم‌های دفاعی روانی کودکان مانند افراد عادی متعدد و قوی نیست بنابراین آسیب‌پذیرترند در نتیجه از طریق بازی می‌توان کمک کرد تا آسیب را بیان کنند. به عنوان مثال ممکن است کودکی مورد تجاوز روحی و جسمی قرار گرفته باشد که در حالت عادی آن را بیان نمی‌کند ولی از طریق ارائه بازی‌های متناسب کودک به راحتی آن را بیان می‌کند.
بازی علاوه بر کاهش اضطراب باعث رشد مهارت‌های جسمی، اجتماعی و افزایش عزت نفس کودک می‌شود و در ساختن "من" کارکرد دارد. کودک رفتار آموخته شده در بازی را آن‌قدر تکرار می‌کند که در نهایت به گنجینه‌ی رفتاریش اضافه می‌شود.